今年以来，汉钢公司动力能源中心狠抓教育培训、人才能力提升工作，大力营造“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。

抓技能，用活“二微码”

“今天培训，我答对了10道题，安全绩效可以积1分。”检修工仇全乐开心的说道。

原来汉钢公司动力能源中心水运车间检修班长李勃为了提高岗位维修工的专业技能，将教育培训纳入个人月度安全绩效考评中，采用“智能微培训”方式，将教材视频和试题测试用“二维码”形式让员工扫码自学，每天利用10分钟，不分时间地点都可学习，进一步激发了班组员工学习的热潮，夯实了“多劳多得”的培训模式。最终达到技能切磋、相互提高、作业现场齐上阵、技能提升练精兵的效果。

树榜样，覆盖“微视频”

“小王，你怎么一遍干活一看玩手机呢？”笔者疑问。

“更换高压泵轴承这项检修工作我从未参与过，我想照着视频，学着干，下次我也可以挑大梁”。该中心各车间利用生产间隙班前班后会等对日常工作中存在的问题开展微课堂讨论解决、对人员不常接触、时间操作频次低的实践操作、人员理解难度大的技能培训，充分利用检修停机或抢修等时机拍摄专题作业视频，制作成微视频，共享信息交流平台，使职工可以循环学习，从中感悟，照着学，照着做，不断创新培训形式。

拓范围，巧借“以工代训”

“里面的课程真丰富，讲的很全面”“课程计划里有我想学的《水污染相关法规和出水标准》和《工业水处理技术》，可以弥补专业短板”“《标杆管理思维与方法》对我的影响真大”大家对本次集团公司推广的“以工代学”给予好评和肯定。有针对性的开展“一专多能”培训模式，打造中心“高、低压电气，仪表自动化一体化维修，水煤气工”等复合型人才。

提素养，开设“小课桌”

“新闻会议照片的拍摄分为远景、中侧、侧景和特写四张，标题策划可以巧用同音的方法来描写……”中心通讯员利用培训会正在解说。为进一步适应新闻宣传形势，引导基层通讯员将笔头、镜头对准一线，中心每月为通讯员开“小灶”、设立培训“小课桌”，以通报情况＋好文赏析＋分组讨论的方式，进一步提高通讯员宣传意识、宣传素养，呈现“贴地气”“带露珠”的宣传作品。

据悉，该中心领导班子成员以及各项目组成员定期有针对性的进行授课，技术交流以及业务探讨，逐步建立突出主干、择其精要的专业后备人才梯队。（汉钢公司动力能源中心 郭超锋）