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这样的教学方式,超有料!
发布日期:2023-12-11    作者:刘王丽    
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今年以来,龙钢公司检验计量中心以打造“学习型作业区、学习型班组、学习型员工”为行动导向,结合教学内容,对教学方式进行创新,有效激发职工以学助长的主动性和积极性。

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“投其所好”提升学习兴趣

“这个标准化作业教学视频和刘畊宏的视频很相似……”观看本专业标准化作业教学视频后,职工李琳开心地说道。

确保产品零缺陷、数据零差错,为企业贸易结算和生产指导做好服务支撑,该单位以提升全员标准化作业为抓手,组织各专业技师、工程师对照岗位标准化作业规范,按照作业流程进行操作示范,同时对操作过程中各环节注意事项、细节要求进行重点解释说明,最终变上墙文字为零基础教学视频,方便职工学习、理解、对比提升,让新进职工从零开始实现规范化学习成长,让其他职工从“会操作”向“精操作”转变,确保职工学得懂、学得好、学得精。

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“自我警醒”深化标本兼治

“今天所学的这起事故,我是当事人,主要还是因为设备点检维护不到位,没能根据季节及气温变化及时调整限位。”班前会上,在对7.119#汽车衡计量异议事故进行警示学习后,小张还原事故现场。

“以史为镜可以明事理,以人为镜可以明得失。”为避免职工工作中出现同样的问题,该单位坚持防患于未然,组织各专业对中心近年来发生的生产、安全、廉洁等方面的大小事件、事故进行搜集整理并汇编成册,利用班前班后会组织职工学习,教育引导职工不忘伤疤,谨记疼痛,以“事故就在眼前”的警醒做到以事为鉴、以事促改、以事促治。

“今天学习的是‘作业人员如何做到安全站位’,‘干货’满满,有很强的针对性、指导性。”衡器维修班职工师永鑫表示。

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“专家指导”助力操检合一

根据拉伸机故障我在设备维修专家管理系统里找到了维修方法按照操作步骤,很快就让拉伸机恢复正常。”在维修现场,工薛思远道。

满负荷稳定运行是检验设备确保公司贸易结算数据、生产指导数据100%及时率的前提。为有效规避检化验数据滞后的问题,该单位创新设备管理思路,精心策划兼具挑战性和实用性的设备维修前沿课题。由精密设备专业技师带头开发设备维修专家管理系统,着力解决设备维修人员少,岗位职工不懂维修、不会维修的矛盾,推动设备维修“由难化简”,在问题质效化解决的同时,确保各类设备完好率达到99.5%以上(龙钢公司 刘王丽)