每个人的面前，都有一条路。但是相同的路，因走的人不同，有不同的结果。

曾经看了一则故事：在一个下大雪的早晨，一个父亲带着一个十岁的儿子，到了一块空旷的雪地。他们前面百米开外是一棵大树。爸爸给儿子提议，他们两个做一个比赛，以现在为起点，看谁能够以更快的速度，走到前面的那棵大树下。儿子欣然同意。比赛开始，儿子先走。儿子走的非常认真，不时看着脚下的路，一步一个脚印，不一会儿到了目的地。轮到爸爸走了。爸爸不时看一眼脚下的路，大步流星的走向那棵树。结果爸爸比儿子更快一些。

父子两人站到大树下，回头看他们留在雪地里的脚印。儿子的脚印深深浅浅，弯弯曲曲。爸爸的脚印却笔直的似一条直线。儿子不解的问爸爸，为什么他走的那么认真，用的时间比爸爸多，脚印也弯弯曲曲。而爸爸用的时间更少，脚印却那么直呢。爸爸淡淡的笑了一下回答：因为你走的时候，顾着低头走路多一些。而我走的时候，没有只顾低头走路，抬头看路的时候更多一些。这就是为什么我走的又快又直的原因了。

在我们的现实生活中，只顾低头走路，很少抬头看路的人，比比皆是。曾经一段时间，我也是这一类人。

在孩子上小学的时候，因为升学的原因，要学奥数。奥数对于大多数的孩子很有难度。有的孩子因为学奥数而开始厌恶数学。我家的孩子就是这一类。记得在学习奥数的那一段时间，孩子学习很吃力，成绩很不好。我很着急，就开始自己学奥数，学完后给孩子讲。其实我自己学的也很吃力，并不是完全懂。可想而知给孩子讲的时候，大多数的时候是听不懂，因此效果很不好。经常看着孩子迷茫的眼神，我火冒三丈，总觉得孩子学习不认真，有时候大声地呵斥孩子，有时候会动手打孩子。在这种情况下，孩子学习奥数的结果可想而知。更坏的后果是，孩子开始厌恶数学。小升初考试，虽然考上了重点中学，但是数学成绩却拖了后腿。从孩子考上重点中学的哪一天，我们同时与奥数彻底说了一声“永不再见”！

放下了奥数学习，我开始回想和孩子共同学习奥数的那一段时间。我把自己和孩子完全放在了奥数的学习中，却忘了学习奥数的目的是什么。学习奥数是为了升学考试，但是升学考试不一定考的全是奥数。如果放弃奥数的学习，只学习一般的数学知识，结果也不会太差。最主要的，孩子不至于厌恶数学，从此认为自己学不好数学了。我认真地走着脚下的路，却忘了抬起头来看看前面要走的路。

在工作中经常会出现这样的情况，很多人在认认真真做着手中的工作，有时候为了一件很小的事情或者一个数字，或者一个运算的逻辑，会花费很多的时间和精力，结果却经常忘了我们做这些工作到底是为了什么。

在生活中经常认认真真地生活着，喜着、乐着、哭着、笑着过着每一天。却经常会忘了生活的目的和意义是什么，我们追求的终极目标是什么。

我常想，不管什么时候，还是应该提醒自己，别只顾着低头走路，还要记得抬头看看前面的路。（韩城公司 杨巧霞）